Šolski center Rogaška Slatina je eden izmed dveh srednješolskih izobraževalnih zavodov na območju Kozjanskega in Obsotelja. Kot edina šola v Sloveniji izobražuje na področju optike in steklarstva, ob tem pa seveda ponuja še mnogo več.
ŠC Rogaška Slatina je že vrsto let sinonim za kakovostno izobraževanje, inovativnost in uspehe dijakov na različnih področjih. S široko ponudbo programov, številnimi obšolskimi dejavnostmi ter poudarkom na praktičnem znanju in osebnostnem razvoju dijakom omogoča odlično popotnico za prihodnost.
V pogovoru z ravnateljico mag. Dubravko Berc Prah smo poizvedovali, kaj vse ponuja šola, kakšni so njeni dosežki in kako se pripravlja na izzive prihodnosti. Zaupala pa nam je tudi, da načrtujejo pomembno investicijo.
Za uvod nam prosim predstavite, kaj vse na Šolskem centru Rogaška Slatina ponujate v smislu izobraževanja in dodatnih dejavnosti.
Šolski center Rogaška Slatina je izobraževalna ustanova, ki ponuja raznolike programe srednješolskega izobraževanja s poudarkom na široki splošni razgledanosti, strokovnosti in praktičnem znanju.
Za šolsko leto 2025/26 tako razpisujemo naslednja prosta mesta:
• splošna gimnazija – 56 mest,
• športni oddelek gimnazije – 18 mest,
• tehnik optik – 28 mest,
• tehnik steklarstva – 28 mest,
• steklar – 26 mest.
Poleg rednega pouka šola ponuja tudi številne dodatne dejavnosti, kot so interesne dejavnosti in krožki (npr. kemijski, dizajnerski, fotografski in novinarski krožek, pevski zbor, maturitetni bralni klub, odbojka, plavanje, fitnes, literarni večeri …), sodelovanje v različnih projektih, strokovnih ekskurzijah in dijaških izmenjavah. Dijakom omogočamo tudi praktično usposabljanje pri delodajalcih v Sloveniji in tujini, kar zanje pomeni boljšo pripravo na prihodnjo poklicno pot.
Pogosto lahko slišimo o mnogih uspehih vaših dijakov na raznolikih področjih. Nam lahko nanizate nekaj najodmevnejših uspehov vaših dijakov v zadnjih letih?
Naši dijaki dosegajo izjemne uspehe na različnih tekmovanjih in prireditvah. V zadnjih letih so zagotovo najbolj odmevali mednarodni uspehi Bresta Lenarčiča na področju logike, lingvistike in umetne inteligence. Nič manj pa nismo ponosni niti na dijake, ki posegajo po srebrnih in zlatih državnih priznanjih. Tako nas je npr. zelo razveselilo lansko zlato priznanje Gala Jagodiča s področja psihologije, letos pa že zlato in srebrno priznanje Jošta Vaukana – zlato na logiki in srebrno pri naravoslovju.
Na šoli je visoko razvito raziskovalno delo, ponašamo se s priznanji na mednarodnih tekmovanjih s področja steklarstva, odličnimi dosežki na tekmovanjih iz znanja matematike, fizike, kemije ter udejstvovanjem na literarnih in likovnih natečajih. Poleg tega so naši dijaki uspešni tudi v različnih športnih disciplinah, še zlasti košarki, kjer so se večkrat uvrstili med najboljše v Sloveniji. Zagotovo pa še vedno močno odmeva rezultat, ki so ga naše košarkarice dosegle oktobra 2024 na Gimnazijadi v Bahrajnu, to je osvojeno 1. mesto in naziv svetovnih srednješolskih prvakinj!
Kako skrbite za osebnostni razvoj dijakov in pripravo na življenje po šoli?
Na šoli imamo dobro usposobljeno in dostopno svetovalno službo, ki dijakom nudi podporo pri osebnostnem razvoju, kariernem svetovanju in premagovanju šolskih ali osebnih težav. Redno organiziramo preventivne delavnice na temo razvoja pozitivne samopodobe, kariernega razvoja, samostojnosti in osebnostne rasti. Prav tako sodelujemo s podjetji in fakultetami, da dijakom omogočimo vpogled v možnosti za zaposlitev ali nadaljnji študij. V osebnostni razvoj dijakov so usmerjeni tudi projekti, v katerih sodelujemo – od preprečevanja tveganih vedenj mladostnikov, do razvijanja zdravega načina življenja. Dijaki izjemno pohvalijo tudi razrednike, slednji so jim pogosto vzgled, motivator, zaupnik – vse tisto, kar mlad človek potrebuje pri izgradnji svoje osebnosti.
Kako se šola prilagaja družbenemu napredku in značilnostim novih generacij, ki jih poučujete?
Prilagajamo se s sodobnimi metodami poučevanja, digitalizacijo izobraževalnih procesov in spodbujanjem inovativnosti pri pouku. Dijakom omogočamo učenje s pomočjo sodobne tehnologije, sodelovanje pri projektih in izbirnih predmetih, ki spodbujajo ustvarjalnost in podjetniški duh. Ustvarjamo priložnosti za razvoj kritičnega mišljenja, za dijake pripravljamo medpredmetne ure, učenje na terenu, skupaj z dijaki se lotevamo reševanja problemskih in avtentičnih nalog.
Nekateri programi, ki jih ponujate, so precej unikatni v Sloveniji. Kakšne so možnosti za zaposlitev in nadaljnji razvoj na tem področju?
Programa tehnik optik in tehnik steklarstva sta v Sloveniji edinstvena, saj izobraževanje poteka le na naši šoli.
Optiki so ključni strokovnjaki v optičnih laboratorijih in optikah, kjer svetujejo strankam pri izbiri očal ter skrbijo za njihovo izdelavo in prilagajanje. Zaradi vse večjega pomena kakovostne optične oskrbe narašča tudi povpraševanje po usposobljenih optikih, ki se lahko zaposlijo tudi v podjetjih za proizvodnjo optičnih leč in pripomočkov.
Tehniki steklarstva se lahko zaposlijo v steklarski industriji, kjer sodelujejo pri proizvodnji in obdelavi stekla za gradbeništvo in drugih funkcionalnih steklenih izdelkov. Poleg tega pa ta poklic vključuje tudi umetniško dimenzijo – strokovnjaki s tega področja ustvarjajo dekorativne in unikatne steklene izdelke ter sodelujejo pri oblikovanju notranjih in arhitekturnih elementov iz stekla. Njihovo znanje je iskano v steklarskih delavnicah, umetniških ateljejih ter pri projektih, kjer se prepletata estetika in inovativna uporaba stekla.
Oba programa se zaključujeta s poklicno maturo, kar pomeni, da se dijaki lahko odločijo tudi za nadaljnji študij na višjih in visokošolskih programih s področja optometrije, oblikovanja, dizajna, materialov in tehnologij, kar jim omogoča dodatno specializacijo in še večje zaposlitvene možnosti.
Edinstven je tudi triletni program steklar, ki ga v sodelovanju s Steklarno Rogaška izvajamo v vajeniški obliki.
Kaj menite, da dijakom pomeni največji izziv v današnjem šolskem okolju? Kako jih pri tem podpirate?
Menim, da je to nenehno prilagajanje hitrim spremembam, obvladovanje stresa in iskanje motivacije za učenje. Podpiramo jih s svetovalnimi storitvami, mentorstvom, delavnicami za osebnostno rast ter individualnim pristopom pri pouku.
Današnje generacije so bolj digitalno pismene, odprte, inovativne in hitro usvajajo nova znanja, zlasti na tehnološkem področju. Imajo dostop do velike količine informacij in jih znajo učinkovito poiskati, vendar pa pogosto težje presojajo njihovo verodostojnost.
Kateri so po vašem mnenju ključni izzivi, s katerimi se bodo sedanje generacije dijakov soočale v prihodnosti. Kako jih šola nanje pripravlja?
Dijaki se bodo v prihodnosti soočali s številnimi izzivi, ki jih prinašajo tehnološki napredek, avtomatizacija, podnebne spremembe, globalizacija ter hitro spreminjajoč se trg dela. Poklici, kot jih poznamo danes, se bodo preoblikovali ali celo izginili, razvili se bodo novi, drugačni, zato bosta ključnega pomena prilagodljivost in pripravljenost učiti se.
Naša šola dijake na te izzive pripravlja s poudarkom na razvijanju kritičnega razmišljanja, digitalne in medijske pismenosti ter podjetniških in komunikacijskih veščin. Spodbujamo jih k ustvarjalnosti, inovativnosti in interdisciplinarnemu povezovanju znanj, saj bodo morali v prihodnosti znati povezovati različna področja in hitro usvajati nova znanja.
Kako gledate vi na sedanje generacije v primerjavi denimo s tistimi pred desetletjem, kakšne so njihove značilnosti, bodisi slabe, bodisi dobre?
Današnje generacije dijakov so v marsičem drugačne od tistih pred desetletjem. So bolj digitalno pismene, odprte, inovativne in hitro usvajajo nova znanja, zlasti na tehnološkem področju. Imajo dostop do velike količine informacij in jih znajo učinkovito poiskati, vendar pa pogosto težje presojajo njihovo verodostojnost. So tudi bolj ozaveščeni o družbenih vprašanjih, trajnosti in duševnem zdravju, kar je zagotovo pozitivna lastnost. Hkrati pa se soočajo z visokimi pričakovanji družbe, šole, staršev in tudi samih sebe, kar povzroča stres in občutek pritiska.
Včasih ne znajo dobro kanalizirati svojih ambicij, saj si na osnovi hitrega tempa življenja in popularne paradigme »neomejenih« možnosti včasih ustvarijo lažno predstavo o svetu in sebi v njem. Pogosto imajo težave s koncentracijo, saj so vajeni hitre dostopnosti informacij in krajših formatov vsebin. To pa vpliva na njihov pristop k učenju, vztrajnost in sposobnost reševanja kompleksnih problemov.
Omenili ste nam, da ste pred veliko investicijo. Kaj načrtujete? Kdaj bi novo pridobitev lahko začeli uporabljati?
Res vstopamo v statično in energetsko sanacijo šolske stavbe. Obnovo smo pričeli že v letu 2017, takrat s statično ojačitvijo temeljev oz. kleti in pritličja. To je bila I. faza obnove. Že takrat smo pridobili gradbeno dovoljenje tudi za II. fazo obnove, ki se bo dogajala v naslednjih mesecih. Tako bomo nosilne stene statično ojačili z armaturno mrežo in novim ometom, utrdili bomo lesene strope. Posledično bo treba obnoviti tudi inštalacije in zamenjati tlake. Energetska prenova stavbe predvideva zamenjavo luči, fotovoltaiko ter ustrezno debelino izolativnega ovoja. Stavbo bomo naredili dostopno invalidom, načrtujemo tudi osnovno ureditev podstrešja. Obnovili bomo optično delavnico in uredili večjo predavalnico, ki jo na šoli nujno potrebujemo.
Obnova bo obsežna in bo na ravni izvajanja del trajala predvidoma pol leta, torej nekje do konca avgusta. V času obnove bomo pouk izvajali v nadomestnih prostorih, se pa že zdaj veselimo, da se bomo jeseni vrnili v popolnoma prenovljeno, svetlo, lepo in moderno opremljeno šolo.
Naša vizija je sooblikovati posameznike, ki ne le premikajo meje znanja, temveč se tudi izoblikujejo v ljudi, ki delujejo v skladu s temeljnimi človeškimi vrednotami, in odgovorno vplivajo na prihodnost.
Kakšna je vaša vizija za prihodnost Šolskega centra Rogaška Slatina?
Naša vizija je sooblikovati posameznike, ki ne le premikajo meje znanja, temveč se tudi izoblikujejo v ljudi, ki delujejo v skladu s temeljnimi človeškimi vrednotami, in odgovorno vplivajo na prihodnost. Ustvarjamo in si še naprej želimo ustvarjati tako učno okolje, ki mladim zagotavlja kakovostno izobraževanje, ki krepi spoštljive medsebojne odnose, ki vključuje, sprejema in spoštuje edinstvenost vsakega posameznika in ki gradi na upoštevanju dolžnosti in prevzemanju odgovornosti za svoja dejanja. Vztrajno in dosledno delamo na tem, da je Šolski center Rogaška Slatina razvojno usmerjena šola, ki bo še naprej mladim zagotavljala kakovostno in kredibilno izobraževalno izkušnjo.
Bi radi našim bralcem in bodočim dijakom predstavili še karkoli drugega v zvezi z vašo šolo?
Šolski center Rogaška Slatina je moja, je naša šola, ki jo imamo radi, zato jo doživljam kot prostor, kjer rastejo znanje, talenti in prijateljstva in kjer imajo profesorji in vzgojitelji radi to, kar delajo. Smo ravno prav velika šola, da ima vsak dijak svoje ime in da vsak dijak dobi priložnost, da razvije svoje potenciale, razišče svoje interese in se pripravi na prihodnost.
Vabim vas, da nas obiščete na informativnih dneh 14. in 15. februarja, kjer boste lahko začutili utrip naše šole, spoznali naše profesorje in dijake ter doživeli, zakaj je ŠCRS prava izbira za tiste, ki strumno sledijo sebi in svojim ciljem.
